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miércoles, 7 de junio de 2023

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA DE EDUCACIÓN

Ruth Galaviz

rthugalaviz@gmail.com

Twitter e Instagram: @rthugalaviz


     Mediante Resolución Nº 017 de fecha 31 de mayo de 2023, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.641 de fecha 1 de junio de 2023, se crearon nuevas menciones para el  Programa Nacional de Formación Avanzada (PNFA) (1) de Educación conducentes a los grados académicos que se especifican a continuación: 



     Las menciones creadas abarcan "áreas de carácter prioritario para el Sistema Educativo Nacional" y están centradas en la "investigación e innovación; en la creación y recreación de saberes" (2) Para obtener los grados de Especialista y Magíster, los estudiantes deberán cumplir con una carga académica de veintisiete (27) y treinta y seis (36) unidades crédito respectivamente.


Es preciso señalar que, tal y como se establece en la regulación de los Programas Nacionales de Formación Avanzada en el Subsistema de Educación Universitaria (3), posteriormente a la creación de un PNFA, mediante Acto Administrativo, éste debe ser autorizado para su gestión a las respectivas Instituciones de Educación Universitaria, igualmente mediante Acto Administrativo, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela.


Adicionalmente a las menciones creadas, el PNFA de Educación conduce a los grados académicos siguientes:





REFERENCIAS


1. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (III) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com


2. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 017 de mayo 31 de 2023. Mediante la cual se crean las menciones en el marco del Programa Nacional de Formación Avanzada de Educación. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.641, Junio 1 de 2023.


3. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 4.021 de marzo 18 de 2013. Mediante la cual se regulan los Programas Nacionales de Formación Avanzada en el Subsistema de Educación Universitaria. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 40.130, Marzo 18 de 2013.




domingo, 4 de junio de 2023

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN

Ruth Galaviz
rthugalaviz@gmail.com
Twitter e Instagram: @rthugalaviz   


     Mediante Resoluciones Nº 006 y 007 de fecha 17 de mayo de 2023 y; Resoluciones Nº 008, 009, 010, 011 y 012 de fecha 17 de mayo de 2023, publicadas en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.638 de fecha 29 de mayo de 2023 y; 42.639 de fecha 30 de mayo de 2023 respectivamente, se crearon los Programas Nacionales de Formación (PNF) (1) conducentes a los títulos que se especifican a continuación:


   Los PNF creados tienen, entre otros objetivos, la formación de Profesoras y Profesores promotores de la "transformación educativa y social, la apropiación, adecuación, creación e innovación de conocimientos científicos y tecnológicos y formadores y formadores en los valores de la solidaridad, la cooperación, la igualdad y la justicia, para la construcción de la nueva ciudadanía participativa y protagónica" (2); así como formar Licenciadas y Licenciados para "contribuir con la reivindicación de los derechos de formación de las trabajadoras y los trabajadores del sector educativo como parte de la política de inclusión del estado venezolano." (3)

     Los PNF contemplan estudios dirigidos a bachilleres, quienes deberán cumplir con una carga académica de doscientas (200) unidades crédito; y estudios dirigidos a profesionales universitarios, quienes deberán cumplir con una carga académica de ciento dos (102) unidades crédito. 

     Estos PNF elevan el número total a 89 para el Nivel de Pregrado Universitario. El Área de Conocimiento en la que estarían incluidos es: Ciencias de la Educación, Ciencias del Deporte con 19 Programas, representando el 21% del total. 

    Es preciso señalar que, tal y como se establece en los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater (4), posteriormente a la creación de un PNF, mediante Acto Administrativo, éste debe ser autorizado para su gestión a las respectivas Instituciones de Educación Universitaria, igualmente mediante Acto Administrativo, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela

      Actualmente los PNF creados para el Área de Conocimiento de Ciencias de la Educación, Ciencias del Deporte son:


REFERENCIAS 

1. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com 

2. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 010 de mayo 17 de 2023. Mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación de Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.639, Mayo 30 de 2023. 

3. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 011 de mayo 17 de 2023. Mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación en Gestión Institucional. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.639, Mayo 30 de 2023. 

4. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 3.072 de marzo 2 de 2012. Mediante la cual se establecen los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 39.876, Marzo 5 de 2012.

martes, 24 de enero de 2023

Balance Académico del Subsistema de Educación Universitaria 2022 (II)

Ruth Galaviz 
rthugalaviz@gmail.com
Twitter e Instagram: @rthugalaviz



     Siguiendo los procesos de planificación, creación y autorización de nuevos programas dirigidos a la formación en el Nivel de Postgrado, bajo la figura de Programas Nacionales de Formación Avanzada (PNFA) y Programas de Postgrado(1); durante el año 2022 se aprobaron las siguientes opciones de estudio: 

- Creación de seis (6) PNFA: Geriatría y Gerontología, Enfermería en Cuidados Oncológicos, Enfermería en Cuidado Neonatal, Cirugía y Traumatología Bucal y Maxilofacial, Enfermería Quirúrgica y Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos; elevando el número total de PNFA a 53.


- Autorización de gestión de PNFA y creación de Programas de Postgrado, para Instituciones de Educación Universitaria (IEU) e Instituciones no Universitarias (INU)(2) de gestión oficial y de gestión privada:














     A partir de estos datos, la conclusión general sería que las OE del Nivel de Postgrado se dirigieron en su mayoría hacia las IEU e INU de gestión privada con la creación de Programas de Postgrado, por lo tanto, dicho sector de la Educación Universitaria experimentó expansión.






REFERENCIAS

1. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (III) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

2. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Consejo Nacional de Universidades. Normativa General de Estudios de Postgrado para las Universidades e Institutos debidamente autorizados por el Consejo Nacional de Universidades. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 37.328, Noviembre 20 de 2001.

miércoles, 18 de enero de 2023

Balance Académico del Subsistema de Educación Universitaria 2022 (I)

Ruth Galaviz

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     Siguiendo los procesos de planificación, creación y autorización de nuevas opciones y/u oportunidades de estudio (OE) (1) dentro del Subsistema de Educación Universitaria, que pueden formar parte posteriormente de la Oferta Académica (OA) presentada a la población con aspiraciones de cursar estudios universitarios; durante el año 2022 se experimentó una expansión  del nivel de Pregrado al aumentar el número de Instituciones, Extensiones Universitarias, carreras y Programas Nacionales de Formación (PNF)(2), de la siguiente forma:



- Creación de Institución de Educación Universitaria (IEU): mediante Decreto Nº 4.715 de fecha 2 de agosto de 2022, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.431 de fecha 2 de agosto de 2022, se creó la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE)(3). Elevando el número de Universidades de gestión oficial creadas en 70.


- Creación de tres PNF: Telecomunicaciones, Ingeniería Ambiental y Farmacia; en las Áreas de Conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología, y Salud respectivamente; para un total de 82 PNF creados hasta la fecha.



- Autorización de funcionamiento de Extensiones Universitarias: Distrito Capital y Puerto La Cruz para el Instituto Universitario de Tecnología "Elías Calixto Pompa"; Distrito Capital para el Instituto Universitario de Tecnología Superior de Oriente. Ambas Instituciones de gestión privada. Las Extensiones Universitarias están definidas como la "dependencia de una universidad, instituto o colegio universitario que funciona fuera de su sede central, cumpliendo sólo actividades académicas" (1)


- Autorización de gestión de PNF y carreras para IEU oficiales y de gestión privada:








     Las OE creadas y autorizadas estuvieron dirigidas en su mayoría a las Instituciones oficiales, con un porcentaje predominante de los PNF (43%). Con relación a las carreras, el mayor porcentaje estuvo dirigido hacia las Instituciones de gestión privada. Por otro parte, las OE priorizadas integran en su mayoría el Área de Conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología (56%).

      Otro aspecto a considerar es que el número de autorizaciones hacia algún sector (oficial o privado) no tiene relación directa con la cobertura territorial de las mismas, ni su impacto en las zonas de influencia de las IEU involucradas.

     Queda realizar el balance correspondiente al Nivel de Postgrado Universitario.




REFERENCIAS

1. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (2007). Oportunidades de estudio en las Instituciones de Educación Superior en Venezuela. Consejo Nacional de Universidades. 

2. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

3. Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela. Decreto 4.715 de agosto 2 de 2022. Mediante el cual se crea la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.431, Agosto 2 de 2022.

domingo, 25 de septiembre de 2022

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA AMBIENTAL

Ruth Galaviz

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     Creado mediante Resolución Nº 060 de fecha 5 de septiembre de 2022, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.456 de fecha 6 de septiembre de 2022, el Programa Nacional de Formación (PNF)(1) en Ingeniería Ambiental tiene, entre otros objetivos, la formación de profesionales en el "área socioambiental", para contribuir a la "capacidad de sostenimiento del planeta y garantizando mediante la conservación y preservación de los recursos naturales una mejor calidad de vida para las generaciones actuales y futuras."(2) 


   El PNF en Ingeniería Ambiental contempla estudios conducentes a títulos de: Técnica Superior Universitaria Ambiental y Técnico Superior Universitario Ambiental con una duración entre dos (2) y tres (3) años, y entre noventa (90) y ciento diez (110) unidades crédito; Ingeniera Ambiental e Ingeniero Ambiental con una duración entre cuatro (4) y cinco (5) años, y entre ciento ochenta (180) y doscientas veinte (220) unidades crédito.


Ingeniería Ambiental corresponde al PNF Nº 82 creado hasta la fecha para el Nivel de Pregrado Universitario, desde el año 2008. El Área de Conocimiento en la que estaría incluido el Programa es: Ingeniería, Arquitectura y Tecnología con 27 programas, representando el 33% del total.


Es preciso señalar que, tal y como se establece en los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater(3), posteriormente a la creación de un PNF, mediante Acto Administrativo, éste debe ser autorizado para ser gestionado a las respectivas Instituciones de Educación Universitaria, igualmente mediante Acto Administrativo, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela.


Actualmente los PNF creados para el Área de Conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología son:




REFERENCIAS


1. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

2. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 060 de septiembre 5 de 2022. Mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación en Ingeniería Ambiental. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.456, Septiembre 6 de 2022.

3. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 3.072 de marzo 2 de 2012. Mediante la cual se establecen los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 39.876, Marzo 5 de 2012.

lunes, 8 de agosto de 2022

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN FARMACIA

Ruth Galaviz 

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     Creado mediante Resolución Nº 039 de fecha 1 de agosto de 2022, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.430 de fecha 1 de agosto de 2022; el Programa Nacional de Formación (PNF)(1) en Farmacia tiene por objetivo general formar profesionales: "para contribuir al desarrollo de los diferentes procesos en la producción, distribución y uso de los medicamentos con soberanía e independencia productiva"(2). El PNF en Farmacia otorgará a sus egresados los títulos de Farmacéutica y Farmacéutico, equivalentes a los títulos de Licenciada y Licenciado.


El PNF en Farmacia corresponde al Programa Nº 81 creado hasta la fecha para el Nivel de Pregrado, desde el año 2008. El Área de Conocimiento en la que estaría incluido el Programa es: Ciencias de la Salud, con 13 programas, representando el 16% del total.


Es preciso señalar que, tal y como se establece en los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater(3), posteriormente a la creación de un PNF, mediante Acto Administrativo, éste debe ser autorizado para ser gestionado a las respectivas Instituciones de Educación Universitaria, igualmente mediante Acto Administrativo, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela.


Actualmente los PNF creados para el Área de Conocimiento de Ciencias de la Salud son:






REFERENCIAS


1. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

2. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 039 de agosto 1 de 2022. Mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación en Farmacia. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.430, Agosto 1 de 2022.

3. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Resolución 3.072 de marzo 2 de 2012. Mediante la cual se establecen los Lineamientos Académicos para la Creación, Autorización y Gestión de los Programas Nacionales de Formación en el marco de la Misión Sucre y la Misión Alma Mater. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 39.876, Marzo 5 de 2012.



sábado, 6 de agosto de 2022

Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE)

Ruth Galaviz

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     Considerando que el país: “requiere profesionales capacitados en la operación, mantenimiento, expansión y atención de las necesidades en las áreas de operación del Sector Eléctrico, en función de potenciar el desarrollo territorial, social y productivo del Sistema Eléctrico Nacional”(1), se crea la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE), mediante Decreto Nº 4.715, de fecha 2 de agosto de 2022, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.431, de fecha 2 de agosto de 2022.


     La UNEXEE tendrá como sede el estado Bolívar, específicamente en el Sector Pueblo Guri, (Complejo Guri), Municipio Angostura, pudiendo establecer conforme a las necesidades de expansión, núcleos, extensiones y espacios académicos para el logro de su objeto.1 Igualmente se le da a esta Institución el carácter de ser Especializada.


     Por otra parte, la UNEXEE, según lo establecido en el Acuerdo del Consejo Nacional de Universidades (CNU) Nº 0003, de fecha 28 de julio de 2022, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.431, de fecha 2 de agosto de 2022, dará inicio a las actividades académicas con las carreras de: Ingeniería en Gestión de Mantenimiento Eléctrico e Ingeniería en Sistemas de Potencia; cada una de las cuales tendrá dos tipos de titulaciones: Ingeniero (a) y Técnico Superior Universitario, con una duración de 4 y 2 años de formación para la salida correspondiente. La modalidad de formación será "Mixta”(2)


     Al respecto cabe señalar lo siguiente:

1) La UNEXEE no forma parte de la Misión Alma Mater(3), por lo tanto, su factibilidad y pertinencia académica fue sometida a evaluación por parte de las unidades técnicas auxiliares del CNU.


2) Si bien a la UNEXEE se le otorga el carácter de Especializada(4), según las características expuestas, sólo cumple con 2 de los 5 rasgos que en el Subsistema de Educación Universitaria se han implantado desde el año 2008 con la Misión Alma Mater para este tipo de instituciones, a saber: ser de naturaleza experimental y estar dirigida hacia un área de conocimiento específica.


3) Con la creación de la UNEXEE, el Subsistema de Educación Universitaria queda integrado por un total de 168 instituciones, manteniendo el sector oficial una representación del 45%.




REFERENCIAS


1) Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela, Decreto 4.715 de agosto 2 de 2022. Mediante el cual se crea la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.431, Agosto 2 de 2022.

2) Consejo Nacional de Universidades. Acuerdo Nº 0003 de julio 28 de 2022. Por el cual se emitió opinión favorable para la aprobación del Informe Académico y de Factibilidad para la creación de la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.431, Agosto 2 de 2022.

3) Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela. Decreto 6.650 de marzo 24 de 2009. Mediante el cual se formaliza la creación de la Misión Alma Mater. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 39.148, Marzo 27 de 2009.

4) Galaviz, R. (2019). Las Universidades Especializadas en el Plan de la Patria 2025 [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com



Universidad Bolivariana de la Diplomacia de Paz (UBDP)

Ruth Galaviz rthugalaviz@gmail.com rthugalaviz2@gmail.com          La Universidad Bolivariana de la Diplomacia de Paz (UBDP) , creada en el ...