Balance Académico del Subsistema de Educación Universitaria 2022 (I)

Ruth Galaviz

rthugalaviz@gmail.com

Twitter e Instagram: @rthugalaviz

     Siguiendo los procesos de planificación, creación y autorización de nuevas opciones y/u oportunidades de estudio (OE) (1) dentro del Subsistema de Educación Universitaria, que pueden formar parte posteriormente de la Oferta Académica (OA) presentada a la población con aspiraciones de cursar estudios universitarios; durante el año 2022 se experimentó una expansión  del nivel de Pregrado al aumentar el número de Instituciones, Extensiones Universitarias, carreras y Programas Nacionales de Formación (PNF)(2), de la siguiente forma:

- Creación de Institución de Educación Universitaria (IEU): mediante Decreto Nº 4.715 de fecha 2 de agosto de 2022, publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 42.431 de fecha 2 de agosto de 2022, se creó la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE)(3). Elevando el número de Universidades de gestión oficial creadas en 70.

- Creación de tres PNF: Telecomunicaciones, Ingeniería Ambiental y Farmacia; en las Áreas de Conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología, y Salud respectivamente; para un total de 82 PNF creados hasta la fecha.

- Autorización de funcionamiento de Extensiones Universitarias: Distrito Capital y Puerto La Cruz para el Instituto Universitario de Tecnología "Elías Calixto Pompa"; Distrito Capital para el Instituto Universitario de Tecnología Superior de Oriente. Ambas Instituciones de gestión privada. Las Extensiones Universitarias están definidas como la "dependencia de una universidad, instituto o colegio universitario que funciona fuera de su sede central, cumpliendo sólo actividades académicas" (1)

- Autorización de gestión de PNF y carreras para IEU oficiales y de gestión privada:

     Las OE creadas y autorizadas estuvieron dirigidas en su mayoría a las Instituciones oficiales, con un porcentaje predominante de los PNF (43%). Con relación a las carreras, el mayor porcentaje estuvo dirigido hacia las Instituciones de gestión privada. Por otro parte, las OE priorizadas integran en su mayoría el Área de Conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología (56%).

      Otro aspecto a considerar es que el número de autorizaciones hacia algún sector (oficial o privado) no tiene relación directa con la cobertura territorial de las mismas, ni su impacto en las zonas de influencia de las IEU involucradas.

     Queda realizar el balance correspondiente al Nivel de Postgrado Universitario.

REFERENCIAS

1. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (2007). Oportunidades de estudio en las Instituciones de Educación Superior en Venezuela. Consejo Nacional de Universidades. 

2. Galaviz, R. (2019). El Sistema de Educación Universitaria venezolano de cara al Plan de la Patria 2025 (II) [Entrada en blog]. Temas de Educación Universitaria. Recuperado de https://temaseducacionuniversitaria.blogspot.com

3. Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela. Decreto 4.715 de agosto 2 de 2022. Mediante el cual se crea la Universidad Nacional Experimental de Especialidades Eléctricas (UNEXEE). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 42.431, Agosto 2 de 2022.